de l'éducation des enfants-robots

La question de l’intelligence artificielle m’a toujours passionnée, avec ses cortèges de découvertes merveilleuses, de dérives angoissantes, de génies idéalistes et de savants fous. Voici cinq ans, à l’occasion de mon quatrième roman - qui mettait en scène une machine capable de remplacer un dirigeant de société-, j’avais fait la connaissance d’Alan, un robot conçu par une équipe de chercheurs dont l’objectif est la mise au point d’une machine capable de dialoguer dans toutes les langues, et sur tous les sujets, avec n’importe qui.
Alan était déjà assez fort, se comportait avec élégance et possédait même une certaine dose d’humour, mais butait rapidement sur les questions complexes. Cinq ans plus tard donc, j’ai eu envie de prendre de ses nouvelles. Il n’est plus seul : les scientifiques du projet ont mis un nouveau programme en route : HAL, un robot plus performant encore, et avec lui…le principe de l’enfant virtuel. En fait, un software capable d’acquérir la maîtrise du langage à l’image d’un enfant : en pratiquant, s’entraînant, en analysant ses propres erreurs, tout ceci inspiré directement de l’observation du processus d’acquisition du langage des enfants. Une fois le "cerveau" constitué (un algorithme), cette acquisition se fait via les conversations avec les « coachs ». Mais pour progresser, le robot a besoin de sources d’informations les plus variées possibles. C’est pourquoi le site d’Artificial Intelligence  propose à chacun d’entre nous de se transformer en coach personnel d’une personnalité virtuelle. On choisit dans la Hal Nursery un enfant-robot virtuel, puis on converse avec lui, on lui raconte des histoires, on le reprend sur ses erreurs pour lui apprendre le langage et le nourrir d’informations…Exactement comme un de nos bébés - j'ai testé pour vous. Ah, bien sûr, la plupart des participants au programme se sentent éminemment responsables de leur machine, et tiennent de très sérieuses conversations au contenu inoffensif. .. Mais imaginez un peu le champ des possibilités : nous voilà capable d’inculquer une vision du monde précise (et forcément injuste) à une machine….qui elle-même pourra tout analyser mais manquera forcément du plus important : le sens critique….. Pour l’anecdote, les créateurs du programme projettent de fournir une voix humaine de bonne qualité avant dix ans. Tout cela nous promet des surprises….Il est d’autant plus urgent de nous concentrer sur l’éducation de nos propres enfants. (www.a-i.com)